Afbeelding 1 van 1
Galerij
Afbeelding 1 van 1
Hebt u iets om te verkopen?
Raising the Bar and Closing the Gap: Whatever It Takes by Richard Dufour: Used
US $7,32
OngeveerEUR 6,32
Objectstaat:
Goed
Een boek dat is gelezen, maar zich in goede staat bevindt. De kaft is zeer minimaal beschadigd (er zijn bijvoorbeeld slijtplekken), maar er zijn geen deukjes of scheuren. De harde kaft heeft mogelijk geen stofomslag meer. De boekband vertoont minimale slijtage. De meeste bladzijden zijn onbeschadigd. Er zijn weinig vouwen en scheuren en er is vrijwel geen tekst met potlood onderstreept of met een accentueerstift gemarkeerd. Er is niet in de kantlijn geschreven. Er ontbreken geen bladzijden. Bekijk de aanbieding van de verkoper voor de volledige details en een beschrijving van gebreken.
- Nu kopenRaising the Bar and Closing the Gap: Whatever It Takes by Richard Dufour: Used
Oops! Looks like we're having trouble connecting to our server.
Refresh your browser window to try again.
Verzendkosten:
Gratis Standard Shipping.
Bevindt zich in: Sparks, Nevada, Verenigde Staten
Levering:
Geschatte levering tussen za, 9 aug en do, 14 aug tot 94104
Retourbeleid:
30 dagen om te retourneren. Koper betaalt voor retourzending Als u een eBay-verzendlabel gebruikt, wordt dit in mindering gebracht op het terugbetalingsbedrag.
Betalingen:
Winkel met vertrouwen
De verkoper neemt de volledige verantwoordelijkheid voor deze aanbieding.
eBay-objectnummer:403987382372
Specificaties
- Objectstaat
- Book Title
- Raising the Bar and Closing the Gap: Whatever It Takes
- Publication Date
- 2009-12-01
- Pages
- 256
- ISBN
- 9781935249849
Over dit product
Product Identifiers
Publisher
Solution Tree
ISBN-10
1935249843
ISBN-13
9781935249849
eBay Product ID (ePID)
102773714
Product Key Features
Number of Pages
256 Pages
Publication Name
Raising the Bar and Closing the Gap : Whatever It Takes
Language
English
Publication Year
2015
Subject
Educational Policy & Reform / General, Leadership, Learning Styles, Aims & Objectives
Type
Textbook
Subject Area
Education
Series
Solutions Ser.
Format
Trade Paperback
Dimensions
Item Height
0.7 in
Item Length
9 in
Item Width
6 in
Additional Product Features
Intended Audience
Scholarly & Professional
LCCN
2009-037636
Dewey Edition
22
Dewey Decimal
371.102
Synopsis
This expansion of Whatever It Takes sharpens the focus on the pyramid of interventions strategy. The authors examine case studies of schools and districts across North America to illustrate how PLC at Work is a sustainable and transferable process that ensures struggling students get the support they need to achieve. They address how to enrich and extend the learning of proficient students and explain how PLC intervention processes align with RTI legislation.", This expansion of the best-selling Whatever It Takes: How Professional Learning Communities Respond When Kids Don't Learn expands on original ideas and presses further with new insights on the pyramid of interventions strategy. The authors explore the following questions: Is the PLC improvement process sustainable? Is this improvement process transferable? What is the role of the central office in promoting the PLC concept throughout a district? How should we enrich and extend the learning of students who are proficient? What prerequisite framework must be put in place in order for schools to create effective systems of intervention and enrichment? How have the changes in national educational policy (such as RTI) impacted the premise that schools should have a systematic plan for responding to the learning needs of students?, This expansion of Whatever It Takes sharpens the focus on the pyramid of interventions strategy. The authors examine case studies of schools and districts across North America to illustrate how PLC at Work(tm) is a sustainable and transferable process that ensures struggling students get the support they need to achieve. They address how to enrich and extend the learning of proficient students and explain how PLC intervention processes align with RTI legislation., This expansion of Whatever It Takes sharpens the focus on the pyramid of interventions strategy. The authors examine case studies of schools and districts across North America to illustrate how PLC at Work(TM) is a sustainable and transferable process that ensures struggling students get the support they need to achieve. They address how to enrich and extend the learning of proficient students and explain how PLC intervention processes align with RTI legislation.
LC Classification Number
LB1025.3.R35 2010
Objectbeschrijving van de verkoper
Informatie van zakelijke verkoper
Over deze verkoper
AlibrisBooks
98,6% positieve feedback•1,9M objecten verkocht
Ingeschreven als zakelijke verkoper
Feedback verkoper (514.040)
- e***b (103)- Feedback gegeven door koper.Afgelopen maandGeverifieerde aankoopEverything went well
- e***t (32)- Feedback gegeven door koper.Afgelopen maandGeverifieerde aankoopAs described!
- e***- (256)- Feedback gegeven door koper.Afgelopen maandGeverifieerde aankoopExcellent condition. Fast shipping
Feedback verkoper (514.040)
- e***b (103)- Feedback gegeven door koper.Afgelopen maandGeverifieerde aankoopEverything went well
- e***t (32)- Feedback gegeven door koper.Afgelopen maandGeverifieerde aankoopAs described!
- e***- (256)- Feedback gegeven door koper.Afgelopen maandGeverifieerde aankoopExcellent condition. Fast shipping